Uma questão de ponto de vista ou de contexto de justificação teórica???

**Eduardo** Mensagens : 5997 Idade : 54 Inscrição : 08/05/2010

Uma questão de ponto de vista ou de contexto de justificação teórica???

Terça-feira, Agosto 23, 2011

Uma questão de ponto de vista

Para mostrar a importância da controvérsia no processo de construção do conhecimento científico, Adilson de Oliveira discute em sua coluna de agosto o exemplo das teorias propostas por Einstein, que colocaram em xeque as leis da física aceitas até então.

Por: Adilson de Oliveira

Publicado em 19/08/2011 | Atualizado em 19/08/2011

Os princípios da teoria da relatividade, que geraram a mais célebre equação da física, questionaram as leis da mecânica clássica então vigentes, como a gravitação universal, cuja origem é associada à queda de uma maçã. (foto: Anton Prado/ Sxc.hu)

Uma característica importante no processo de ensino e aprendizagem é estimular a habilidade dos alunos de emitir opiniões e refletir sobre os assuntos e temas abordados. Há sempre a expectativa de que os estudantes se interessem e sejam participativos, apresentando questionamentos e defendendo o seu ponto de vista.

Da mesma maneira, na física e na ciência em geral, quando surge uma teoria ou é feita uma descoberta, os cientistas normalmente não aceitam de imediato os resultados. Surgem controvérsias e divergências de opinião acerca do tema, que podem levar muito tempo para serem esclarecidas. Geralmente os pontos de vista são defendidos de maneira muito intensa, e polêmicas podem aparecer.

No caso de uma nova teoria física, ela somente é considerada válida quando verificada experimentalmente. [???] Além disso, pode-se ter uma centena de resultados que concordem com a teoria, mas basta apenas um para nos mostrar que ela está equivocada ou incompleta.

Quando se realiza um novo experimento e este mostra um resultado inusitado, ele somente será considerado válido quando for reproduzido, de maneira independente, por outros pesquisadores.

Nesse sentido, a grande vantagem da ciência como uma forma de conhecermos a natureza é o fato de que ela está em constante evolução, ou seja, novos resultados ou teorias sempre surgem para reforçar ou refutar o paradigma vigente.

Entre as inúmeras controvérsias que já surgiram na física, destaca-se a grande revolução que ocorreu no começo do século passado. A teoria da relatividade especial, proposta pelo físico alemão Albert Einstein (1879-1955), colocou em xeque a chamada mecânica clássica, um conjunto de conhecimentos construído ao longo de mais de 300 anos.
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Leia mais aqui: CiênciaHoje

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NOTA CAUSTICANTE DESTE BLOGGER:

Por que artigos assim não são escritos e publicados na Ciência Hoje sobre as dificuldades fundamentais da atual teoria da evolução - a Síntese Evolutiva Moderna, uma teoria científica considerada morta em 1980, e que uma nova teoria geral da evolução está sendo elaborada, a Síntese Evolutiva Ampliada, mas será apresentada somente em 2020, e o que isso significa para a ciência que abomina o vácuo epistêmico???

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